My favourite song activity.Week 1 (14th and 15th of April) Grammar and Vocabulary.

• Esta semana vais a empezar a trabajar con la canción en grupos. 

Esta primera parte es analizar y explicar la gramática y el vocabulario de la canción..

Por favor mira el modelo de la canción que hemos elegido, antes de hacer la tuya,  sigue instrucciones y sigue el modelo.

No olvides poner el título, el nombre de los estudiantes que trabajáis juntos y de la canción. Mira el modelo.

Day 1: Gramática Identifica todos los tiempos verbales de las canciones  y asigna un color a cada tiempo verbal que se usa en la canción y explica el uso de cada tiempo verbal.(podéis hacerlo en castellano, el explicar el uso del tiempo verbal)

Day 2: Vocabulary:Palabras o expresiones nuevas de la canción.Buscarlas en el diccionario

He usado  wordreference.com , Wikipedia y google images.

También he buscado los nombres que venían en mayúscula en wikipedia.

¿Cuando entregar? El lunes 20 o martes 21 de abril.Una sóla entrega/documento por grupo con el nombre de todos los miembros en el documento en el Aula Virtual Unit 6.

https://aulavirtual32.educa.madrid.org/ies.isaacperal.torrejondeardoz/mod/assign/view.php?id=125627

If I Had a Million Dollars Grammar and Vocabulary4esospanish by Ana Gómez on Scribd